Proyecto Generizar
El proyecto “Generizar para transformar el conocimiento: Construcción de una metodología de investigación feminista para el análisis de género de la producción académica en la Universidad de Costa Rica”
Tiene como objetivo el construir colectiva y transdisciplinariamente una metodología de investigación feminista para el estudio y análisis del conocimiento generado en las áreas de Ciencias Básicas de la Universidad de Costa Rica.
Se concibe como la primera parte de un proyecto a mayor escala en el que se busca diagnosticar el estado de la integración del enfoque de género en los centros de producción de conocimiento de la Universidad y además, brindar las herramientas para abordar esta problemática en cada centro.
Objetivos
Construir colectiva y transdisciplinariamente una metodología de investigación feminista para el estudio y análisis del conocimiento generado en las áreas de Ciencias Básicas.
Objetivos Específicos
Relevancia
Si bien todos los esfuerzos actuales son sumamente valiosos no sólo para diagnosticar sino también para erradicar diversas formas de violencia contra las mujeres, parece necesario dar un paso más allá y analizar la forma en que se produce conocimiento en la Universidad de Costa Rica, para así determinar si esa producción de conocimiento incorpora la perspectiva de género o si por el contrario los productos académicos reproducen estereotipos y sesgos de género.
Hacerlo implica la construcción de una metodología específica que permita el análisis de distintas y diversas áreas de la Universidad, hacerlo además implica no sólo la incorporación de elementos cuantitativos que permitan reflejar entre otras cosas la participación de las mujeres, sino también es necesario incluir elementos sociológicos y epistemológicos que permitan diagnosticar los distintos niveles involucrados en la producción del conocimiento. En el desarrollo de esta metodología un paso fundamental es la formación de personal científico con conocimiento híbrido, de manera que tanto la metodología y resultados obtenidos reflejen los aspectos internos y cotidianos de los procesos vinculados a la investigación científica.
- 1. Fortalecer las capacidades del equipo investigación en torno a la metodología y epistemología feminista, el género en la academia y la relación género ciencia
Meta 01
Construcción de una biblioteca temáticaTécnica 01
Mapeo y recopilación de fuentes bibliográficas y materiales de formación
Actividades
- Búsqueda bibliográfica
- Adquisición de libros y materiales
Técnica 02
Sistematización de la información pertinente
Actividades
- Construcción de matriz resumen
- Escritura de resumen
Meta 02
Intercambio internacional en torno a ejes teóricosTécnica
Conferencias y coloquios con expertas internacionales
Actividades
- Contacto con expertas internacionales
- Organización logística de eventos
- Ejecución de al menos dos eventos internacionales
Meta 03
Formación en torno a ejes prácticosTécnica
Taller de formación en metodología y epistemología feminista
Actividades
- Contacto con expertas internacionales.
- Organización logística de taller.
- Ejecución del taller.
- 2. Diagnosticar los intereses e inquietudes de aprendizaje en torno al trabajo desde el enfoque de género y la ciencia de docentes e investigadoras del área de Ciencias Básicas de la Universidad de Costa Rica
- 3. Producir un manual pedagógico que establezca pautas teóricas y metodológicas para la formación en enfoque de género y ciencia de docentes e investigadoras del área de Ciencias Básicas de laBásicas de la Universidad de Costa Rica